课堂展风采，以赛促成长

——德阳市东电外国语小学举办市直属、经开区小学数学青年教师优质课竞赛活动

为进一步提升教师专业素养，推动现代课堂教学改革，2021年10月27日，市直属及经开区小学数学青年教师优质课竞赛在德阳市东电外国语小学顺利举行。

本次活动的举办得到了德阳市教科院和市直属中心教研组的大力支持，市直属经开区小学数学中心教研组副组长为本次活动致辞，充分肯定了本次活动的意义，也对各位参赛老师表达期望。

本次活动为大家搭建了一个互相交流学习的平台。课堂中，每位上课教师为我们展示了扎实的教学基本功、精心的教学设计和独特的教学风格，一个个充满活力和魅力的课堂呈现在大家眼前。

六年级《正方体的涂色问题》一课，借助多媒体技术，化抽象为直观，让学生在探究规律的过程中，经历从特殊到一般的归纳过程，获得研究数学问题的方法，发展了空间观念。

四年级《用数对确定位置》一课，教师根据学生好玩、爱玩的年龄特点，设计了“找蜘蛛位置”、“用数对表示自己位置”、“用数对发号施令”等活动，激发出学生学习热情，让学生感受了一堂“好玩又好用”的数学课。

四年级《平行与垂直》一课借助小班合作，引导学生经历“独立思考—组内交流分享”的过程，既有个人自学，又有合作促学，不仅让同学们掌握了关于平行与垂直的基本知识，还让大家利用所学知识去寻找生活中的数学素材。

五年级《平行四边形的面积》一课，以学生已有的知识为引子，结合操作、讨论、展示等活动，启发学生把新知识转化为旧知识，找到长方形的长和宽与平行四边形底和高之间的对应关系，探究出平行四边形的面积公式，让学生体会转化的思想。

三年级《四边形》一课，通过“猜图形”、“说特征”、“画图形”等活动，让学生去感受四边形的边角特征。教师启发学生通过“量一量”、“折一折”等活动进一步发现长方形和正方形的特征。整节课自然流畅，活动有序。

五年级《平行四边形的面积》一课，教师启发同学们在数方格中去感受平行四边形面积与长方形面积的联系，鼓励他们大胆猜想平行四边形的面积计算公式。同学们通过剪一剪、拼一拼、移一移去发现平行四边形的长和宽与平行四边形底和高的对应关系，充分运用“说数学”促使学生感悟平行四边形转化为长方形的过程，从而更好地体会转化的数学思想。

台前一分钟，台下十年功，几节优秀课例的背后是各位老师及其所在学校的辛勤付出。本次活动的开展，促进了各校教师间的相互学习、相互交流，在不断的思维碰撞中，提升了大家的专业能力。