学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容。艺术教育能够培养学生感受美、欣赏美的能力、引领学生树立正确的审美意识，促进学生的全面发展和健康成长。为深入贯彻党的十九大全会精神，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育、改进美育教学，提高学生审美和人文素质,学校十分    重视艺术教育，致力于培养德智体全面发展的教师教育人才。学校按照教育部《关于推进艺术教育发展的若干意见》(教体[2014]1号)文件的要求、开展艺术教育工作、取得了新的进步和成绩现将我校2017年艺术发展状况报告如下。

一、艺术课程建设

我校能够严格执行课程计划，按照要求开齐开足美术、音乐课，美术、音乐课每周上2节课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学、能够根据学生的发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容、较好地实现课程标准规定的教育目标。

我校目前有教学班42个、在校生人数1802、按照课程计划开设艺术课程的要求，配备足够的专职教师数(其中美术教师4人、书法教师1人，音乐教师5人)；现有音乐教室5个，美术教室3个、书法室1个、舞蹈室1个美术和音乐器材达到国家要求标准，达标比例百分之百，我校艺术教师均为本科学历及以上，学历水平均达到国家规定标准、专业结构、职称结构比较合理。队伍比较稳定。在艺术教育实践中，教师十分注重教学过程的优化，教学方法科学合理、教学手段多样化，应用得当，能够激发学生的学习兴趣，教学效果较好。学生能够主动参与，成为学习的主体。获得生动的审美体验。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加市县和学校组织的各种形式的业务培训。             

二、主要举措和成效

学校一直加大对艺术教育经费的投入，今年在上级部门的大力协助下，新添置了器材设备，为特色建设提供了物质保障，达到了标准。

1.我校的艺术教育突出育人宗旨，面向全体同学，有计划地开展健康向上，符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，不参加任何商业性的活动和庆典活动。我校开展的艺术活动是群众性活动，从编导排练到展示，学生均全员参与，大多数学生每人能参加一项艺术活动。学校成立了课外艺术活动小组，积极开展活动，基本上能满足学生课外活动的需求，学校根据买际，每年举办一次综合性的 校园艺术节活动，取得比较积极显著的成效；积极组织学生参加各级教育行政部门的艺术展演活动，并取得一定的成绩。

2.在艺术课程建设方面，各个艺术教师根据自己的能力及特长探索打造特色艺术课程，例如年画课程、葫芦丝课程等、以艺术渲染艺术课堂。在一定程度上增加了课堂的艺术气息、让学生更好的感受到艺术的魅力以及增加对艺术的兴趣，从而使得艺术课堂的效果得到了较大的提升。

在课外艺术活动方面，在各老师组织下学校开展了2017年春期书画比赛、2017年秋期葫芦丝器乐比赛等艺术活动。学生在各活动中表现出浓厚的兴趣以及学习积极性活动期间的教学效果显苦，学生专业特长和兴趣都得到了显著提升。

3.在艺术特色发展方面、建设专业选修课(美术：年画、版画、速写、水粉·剪纸等；音乐：鼓号队、合唱团、舞蹈队名)、为兴趣浓厚的学生提供了更多的学习成长空问，学生的兴趣得到拓展的同时学习到所选专业的一些相关知识、为校园艺术文化环境奠定了基础。

4.在校园艺术文化环境方面、重视、加强校园艺术环境的建设，各个教师积极计划并组织学生参与功能主的特色装饰。校园环境渲染上艺术色彩，有效提升了学生艺术方面的学习兴趣及积极性。

5.在学生艺术素质测评方面，表扬高分段学生，鼓励低分段学些、组织学丝帮助学习、以确保在同一评价标准下各个学生都能合格。

6.在艺术教育工作自评方面，小组定期组织集体备课及教研会。各个教师在活动中能够互相帮助进行较为客观的自我评价及找出改进措施

7.在艺术教育管理方面、学校艺术课堂得到了高度重视，为艺术课堂创造了好的教学环境。

8.学校美术教师在德阳市中小学美术教师基本功中活动二等奖、德阳市直属学校美术基本功大赛一等奖、德阳市中小学美术书法华民园丁奖一等奖，及时完成教科研所布置的任务。音乐教师在四川省中小学音乐基本功大赛中获得一等奖、在德阳市音乐教研活动中承担示范课任务。舞蹈在德阳市教师艺术节中获得一等奖。

三、固本强基，教育惠及全体

1.加强学生艺术团的日常训练。

校艺术教育中心下设学生艺术团，在原有的合唱团、舞蹈团、民乐团、素描图、年画团、创意美术和线描画社团，共7个艺术团体，将学校内有艺术特长和爱好艺术的学生组织起来，为每个团聘请1-2名专业教师对学生艺术团的各个艺术团体进行艺术指导，保证每周2-3小时的常规训练及更多时间的自主练习，着力提高学生的艺术表演水平，每个艺术团体每年完成100小时的训练任务。

注重训练成果的集中展示。每学期，每个专业团体至少组织开展一场专场汇报演出，让全校同学共享艺术集中教育的成果，丰富校园文化，在繁荣艺术氛围的工作中起到领头羊作用，营造校园高雅艺术氛围。近两年，校艺术教育中心在校内举办了“庆六一”舞蹈团专场演出、“庆六一”年画社团专场演出。

主动将艺术教育贴近普通学生需求。艺术团集中了一批校园内有艺术特长的学生，而为了防止出现艺术团“自娱自乐”、“阳春白雪”等脱离群众的情况，艺术团一直着力于走出排练厅、舞台，走到广大同学中间。坚持了两年的年画艺术展现已成为校内的响亮品牌，受到了师生的广泛喜爱。通过小场地展演，与同学们进行零距离的互动，而“行知艺术公开课”通过对零基础同学的教学和讲解、开放观摩等形式，让同学们对艺术有具体的认识和了解，进而进一步产生兴趣。

重视校外集体观摩和参赛。通过与相关团体的交流学习，不断提升艺术团的专业素养。

 2.搭建学习实践平台，全方位普及艺术教育。

丰富选修课的形式和内容。聘请专业教师教授更多学生喜闻乐见、乐于参与的艺术选修课，让更多的学生接触艺术、走近艺术。

支持艺术类社团发展。学校现有的十余个艺术类社团涉及歌唱、舞蹈、乐器、主持朗诵、文学创作等各艺术领域。每学期通过竞标的方式为社团配备一定的资金，供其进行作品创作、社员培养等。通过社团活动月、广场文化等集中展示社团的文化活动成果，为学生搭建一个全方位的艺术舞台,争取让每一个学生都有上台表演的机会。

开展惠及全体的艺术活动。建设班、校二层组织架构开展艺术活动选拔，让每一个学生都有参与的机会，发掘自身对艺术的兴趣和追求。每年参与举办各类文艺汇演等活动。

四、主要问题和改进措施

本校艺术教师需要不断加强自身业务素质和教学能力，积极加强组内教研和探索，不断提高教学技艺。

学生的艺术修养还不够高，这需要我们在以后的艺术教学中培养学生的艺术兴趣与爱好，充分发挥专业老师的培优作用，同时，积极发挥学校艺术活动和艺术社团的作用、提高学生的艺术修养。

艺术教育工作是学校教育的重要组成部分，经过学校师生共同的努力，艺术教育工作有了新的起色。我校围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。

今后我校还将在艺术工作中不断努力、促进师生综合素质的提高，为我校艺术教育工作和学生的终身发展奠定坚实的基础。

德阳市东电外国语小学

2017年12月21日